1.csoport
2.csoport
3.csoport
4.csoport

Felső: 1,2,3,4. szünetben kupon leadásával ihatnak egy koktélt a gyerekek.

5. Szórólapok kiosztása
Az OÉTI a megfelelő folyadékfogyasztással kapcsolatos legfontosabb információkat tartalmazó, gyermekeknek és szülőknek egyaránt szóló (kétoldalas), szórólapot állított össze, melynek nyomdakész változata ingyenesen letölthető az OÉTI honlapjáról. Fénymásolva kiosztjuk ápr. 23-án hétfőn a diákoknak. Felelős minden osztályfőnök.

6. Plakát kihelyezése az iskolákban
Az OÉTI a megfelelő folyadékfogyasztással kapcsolatos legfontosabb információkat tartalmazó, plakátot készített. A plakát nyomdakész változata ingyenesen letölthető az OÉTI honlapjáról. A plakátot javasoljuk a tanulók által jól látható helyre (büfébe, aulába stb.), illetve a ballonosvíz-automata mellé kihelyezni. Felelős a nyomtatásért: Pásztorné Pálfi Judit 7. „Vízidő”
Jelző csengetés emlékezteti a tanulókat a rendszeres folyadékpótlás fontosságára. Osztályonként kijelölt felelősök (hetesek) hívhatják fel társaik figyelmét a szükséges folyadékpótlásra, minden tanóra előtt vagy után.

8. 45 perces oktatás
A 2007-ben zajlott HAPPY program tanulságai szerint, az oktatás az új, egészséges szokások kialakításának egyik kulcsa. Javasoljuk, hogy a HAPPY-hét során, lehetőleg osztályonként (de legfeljebb csak egy évfolyamot összevonva) oktatásban is részesüljenek a tanulók (például osztályfőnöki óra keretében. Az oktatók munkáját segítendő, az OÉTI, a honlapról ingyenesen letölthető 45 perces óratervet és hozzá kapcsolódó segédanyagokat bocsát rendelkezésre, melyek letölthetők honlapunkról.) Megvalósítás: alsó: napköziben délutáni foglalkozás keretein belül interaktív táblás teremben felső: délelőtt folyamán

9. Dekorációk készítése és kihelyezése az iskolában
A HAPPY hivatalos logója ingyenesen letölthető OÉTI honlapjáról. A logó felhasználásával számos dekorációt készíthetnek a tanulók. Alsó: napköziben színező formájában kiadjuk a gyerekeknek a logót.

Kiürült vizes palackokból szintén sokféle tárgy előállítható: madáretetőtől, csíráztató tálon át az egyedi miniakváriumig.
Megvalósítás: meghirdetjük a gyerekek körében, hogy készíthető bármilyen kreatív tárgy üdítős palack felhasználásával. Ez otthon elkészíthető feladat. Jutalom, technika 5-ös. Meghirdetés: ápr. 20. péntek - ápr. 21. szombat
Leadás határideje: ápr. 26. csütörtök
alsó: osztályfőnöknek
felső: Bacskóné Nagy Gabriella tanárnőnek
Kiállítás: Bacskóné Nagy Gabriella
Eredményhirdetés: április 27. péntek – aula

Vízzel megtöltött vizes palackokba szórt, színes zsírkrétaforgácsok felhasználásával roppant szórakoztató „miniakváriumot” is könnyen készíthetnek, melynek segítségével elmagyarázható, hogy a víz olyan ásványi anyagokat tartalmaz, melyek nélkülözhetetlenek a szervezet számára. Az egyes díszek készítése során, tematikus beszélgetésekre kerülhet sor, a vízfogyasztás fontosságával, az elégtelen folyadékbevitel tüneteivel, a cukros üdítők egészségkárosító hatásával kapcsolatosan.

10. Rajzverseny hirdetése
Az iskola a HAPPY-hét első napján rajzversenyt hirdethet, „a víz a legjobb szomjoltó” témában. A beérkezett pályaművekből kiállítást is rendezhetnek az iskolák. A rajzverseny keretében szabadkézi (vagy akár számítógépes), plakáttervező-verseny is rendezhető. A legjobb plakátok kerüljenek ki az iskola falaira. Garantáltan élvezik majd a gyerekek, ha megtervezhetik „saját” vizük címkéjét. Ehhez előzetesen tanulmányozzuk velük az üdítőitalok csomagolását. Mit ígérnek nekünk ezek az italok és hogyan? Milyen módszerekkel érik el, hogy felfigyeljünk rájuk, hogy megvegyük őket? Vajon minden igaz, ami az üdítők, gyümölcslevek címkéjén olvasható? A rajzverseny célja, hogy a tanulók olyan címkét tervezzenek a víznek, amely valóban az igazat mondja és „trendivé” varázsolja a vizes palackokat! Találjanak nevet, szlogent és egyedi designt a „saját vizüknek”.
Felelős: Bacskóné Nagy Gabriella – kiállítás az aulában
Eredményhirdetés: ápr.27.

11. „Vízpróba” – Sportverseny
A résztvevők különböző versenyszámokban indulnak vizes palackos váltófutástól a „palackkitartáson” át (ki meddig bírja oldalra nyújtott karokkal kitartani a 0,5 vagy 1 literes vizespalackot) a vizes palackok felhasználásával kiépített akadálypálya teljesítéséig. A sportesemény jó alkalom arra, hogy emlékeztessék a tanulókat, hogy az izzadással vizet veszítenek, melyet pótolniuk kell. Figyelmeztessék a gyerekeket, hogy sportoláskor az átlagosnál is több vizet kell inniuk! Felelős: Kovács László és Kovács Tünde Időpont: április 26. csütörtök

felső: 14:00-14:30
alsó: 14:30-15:00

Résztvevők: osztályonként 5-5 fő
Eredményhirdetés: ápr.27.

12. „Vízfelelősök” kijelölése
A naponta váltott, osztályonként kijelölt „vízfelelősök” feladata, hogy gondoskodjanak az asztalokra kihelyezett vizeskancsók utántöltéséről, minden alkalommal, mikor az osztály együtt étkezik az ebédlőben.
Megvalósítás: napköziben – asztalfelelős végzi el

13. „Vízizsaru-szolgálat”
A kiválasztott tanulók megkaphatják a hivatalos „vízizsaru” jelvényt, amely felhatalmazza őket arra, hogy szóbeli figyelmeztetésben részesítsenek az iskola területén bárkit, aki cukros üdítőitalt fogyaszt. A hivatalos „vízizsaru-jelvényt” nyomdakész formában letölthetik az OÉTI honlapjáról. Jelvény kinyomtatása, nyakba akasztható formába hozása, laminálás.
Megvalósítás: alsó tagozat – naponta új vízizsarukat választani – osztályonként 2-2 fő

14. „Csíííz-víííz!” - Fotópályázat tanároknak
A program akkor lehet igazán sikeres, ha a gyerekek példaképei, a tanárok is aktívan részt vesznek benne. Feladatuk, hogy dokumentálják a HAPPY-hét eseményeit.
Fotós: Schmidt Zsolt
Megjelenés: honlapon